ICT 융합 메이커스 & 코디네이터 과정 창의적 교수법 Action Learning 3일차
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작성자 SLD 작성일20-08-30 15:24 조회2,197회 댓글1건관련링크
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ICT 융합 메이커스 & 코디네이터 과정 창의적 교수법 Action Learning 3일차, 제가 맡은 마지막 수업 시간입니다.
오늘은 동기부여와 프리젠테이션 자료 만들기와 비전과 꿈 정립하고 사명서를 작성하는 내용을 진행했습니다.
강의를 하면서 러닝 퍼실리테이터로 효과적으로 교육생들을 스스로 학습에 참여할 수 있게 하는 다양한 방법들을 액션 러닝 방식으로 시범과 실습을 병행했습니다. 동기부여가 잘 안되는 경우와 바람직하게 잘 되는 사례에 대해 토의식으로 의견을 묻고 온라인 실시간 설문으로 함께 내용을 살펴보았습니다.
유용한 도구를 사용하여 의견수렴이 빠르게 되고, 현장에서 피드백이 가능한 시스템에 대해 현장에서 사용해보면 좋겠다는 의견들을 주셨습니다. 실제로 대부분 다양한 의견들이 모아지고 서로의 차이에 대해 확인하면서 더 큰 학습 효과가 발생합니다.
이어서 프리젠테이션 만들기 실습을 했습니다. 먼저 스토리 라인을 구상하고 키워드를 선장한 후 키워드를 쉽고 단숨하게 설명하는 단계별 준비사항에 대해 학습하고 실제로 주제를 주고 작성한 후 발표를 통해 공유했습니다.
이로써 3일 12시간에 걸친 창의적 교수법 설계 Action Learning 강의를 마쳤는데요. 짧은 시간이었지만 실제 사례를 다루면서 수업설계와 강의계획서 작성, 동기부여와 강의자료 만들기 까지 한 과정을 수립해보았습니다. 앞으로 개인적으로 필요한 내용들을 추가로 학습하고, 기회가 되는대로 교수설계를 단계적으로 경험한다면 보람과 의미를 찾을 수 있는 강사로서 거듭날 것이라고 확신을 합니다. 수업에 함께해주신 여러분께 감사드리고 건승을 기원드립니다.
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